Leistungskonzept für den Sachunterricht
Auszug aus dem Leistungskonzept für den Sachunterricht der Paulus-Schule
Zusammensetzung der Leistungen
Es wird bewertet, ob und in welchem Umfang die Schülerinnen und Schüler sich aktiv in den Unterricht einbringen, neue Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben und diese anwenden.